Ucrania: la guerra pasa factura a las escuelas y al futuro de los niños

Ucrania: la guerra pasa factura a las escuelas y al futuro de los niños

  • La invasión a gran escala de Ucrania por parte de Rusia ha devastado escuelas y guarderías en todo el país. Desde febrero de 2022, más de 3.790 centros educativos han resultado dañados o destruidos.
  • Los niños ucranianos han pagado un alto precio en esta guerra, porque los ataques a la educación son ataques a su futuro.
  • Los donantes internacionales y las organizaciones de ayuda deben apoyar al gobierno ucraniano para garantizar una reconstrucción justa de las escuelas en todas las regiones de Ucrania.

(Kiev, 9 de noviembre de 2023) – La invasión a gran escala de Ucrania por parte de Rusia ha devastado escuelas y jardines de infancia en todo el país, señaló Human Rights Watch en un informe y un vídeo publicados hoy. Más de 3.790 instituciones educativas han sido dañadas o destruidas desde febrero de 2022, según según el gobierno ucraniano, lo que ha perjudicado gravemente el acceso a la educación de millones de niños.

El informe de 71 páginas, “Tanques en el patio de recreodocumenta los daños y la destrucción de escuelas y guarderías en cuatro regiones ucranianas durante los primeros meses de los combates. La mayor parte de los daños sufridos por los centros educativos se debieron a ataques aéreos, fuego de artillería, impactos de cohetes y, en algunos casos, ataques con munición de racimo, que causaron importantes daños en los tejados, el derrumbe de paredes y grandes escombros en las aulas. Las fuerzas rusas saquearon y saquearon con frecuencia las escuelas que ocuparon, lo que constituye un crimen de guerra.

“Los niños ucranianos han pagado un alto precio en esta guerra, porque los ataques a la educación son ataques a su futuro”, dijo Hugh Williamson, director de la división de Europa y Asia Central de Human Rights Watch. “La comunidad internacional debería condenar los daños y la destrucción de escuelas en Ucrania y el saqueo por parte de las tropas rusas”.

Lea un texto descriptivo de este vídeo

VO:

Ventanas rotas, aulas incendiadas y vandalismo en las propiedades son sombríos recordatorios de la guerra de Rusia contra Ucrania, que ha invadido estas escuelas antaño vibrantes.

SOUNDBITE: Hrianyk Oleksandr Director de la escuela *62, Kharkiv

El edificio fue alcanzado por dos proyectiles de artillería.

El aula quedó destruida, todas las ventanas y puertas de todas las aulas, pasillos y vestíbulos volaron por los aires.

VO:

Desde la invasión rusa de Ucrania en febrero de 2022, numerosas escuelas y guarderías han sido alcanzadas por ataques aéreos, artillería y misiles.

Muchas han sido saqueadas y saqueadas.

SONIDO:

Estaba tumbado en el suelo del sótano y pensé que el edificio se iba a derrumbar.

El enemigo nos ha hecho sufrir mucho.

VO:

La guerra ha matado, herido y traumatizado a los niños ucranianos.

También ha tenido un impacto devastador en su acceso a la educación.

Las fuerzas rusas ocuparon escuelas y las convirtieron en bases y cuarteles donde los soldados se refugiaban, llevaban a cabo operaciones militares, almacenaban armas y aparcaban vehículos blindados.

SOUNDBITE: Valentina Zarytska Directora, Escuela Kukhari

Por supuesto que todos, niños y padres, queremos que se reconstruya nuestra escuela.

Queremos volver a trabajar aquí.

Queremos que nuestras vidas vuelvan a la normalidad.

VO:

Soldados rusos pintaron grafitis en las paredes expresando odio y hostilidad hacia Ucrania y los ucranianos.

Los ordenadores y otros equipos saqueados que Crímenes de guerra.

En algunos casos, las escuelas han sido objeto de ataques ucranianos debido al uso militar ruso.

Esta escuela de Borodianka, en la región de Kiev, quedó reducida a escombros tras una batalla entre tropas rusas y ucranianas.

Las fuerzas armadas ucranianas también utilizaron escuelas con fines militares en algunos casos, lo que puede haber aumentado el riesgo de ataques rusos.

En total, miles de escuelas han sufrido daños.

SONIDO: Romaniuk Inna Directora de Educación, Borodianka

Era imposible contener las lágrimas.

La escuela estaba destruida, todo estaba arruinado.

Las aulas fueron saqueadas, ya no había material.

Era una situación terrible.

VO:

A diferencia de Rusia, Ucrania ha suscrito la Declaración sobre Escuelas Seguras y ha dado instrucciones a sus fuerzas armadas para que no utilicen escuelas y guarderías con fines militares.

Human Rights Watch visitó 50 instituciones educativas en las regiones de Kyivska, Kharkivska, Chernihivska y Mykolaivska y entrevistó a cerca de 90 directores de escuelas, representantes de las autoridades locales y testigos de operaciones militares.

El sistema educativo de Ucrania fue en el punto de mira desde que Rusia invadió Ucrania por primera vez en 2014. La invasión rusa de 2022 provocó nuevos ataques contra escuelas y su uso militar, lo que, junto con el impacto general de la guerra, ha afectado gravemente a la educación de los niños ucranianos, que ya sufrían el cierre de escuelas debido a la pandemia de Covid-19. Muchos estudiantes de escuelas dañadas o destruidas tuvieron que continuar su educación en otras escuelas, a las que asistían por turnos o a distancia, lo que afectó a la calidad de la educación, señaló Human Rights Watch. Los ataques de las fuerzas armadas rusas a la infraestructura energética y los consiguientes cortes de electricidad e Internet obstaculizaron a menudo la enseñanza a distancia.

El gobierno ucraniano ha tomado varias medidas importantes para proteger la educación de los ataques. En 2019, Ucrania adoptó la Declaración sobre escuelas segurasun compromiso político internacional destinado a proteger la educación de los peores efectos de los conflictos armados. En agosto de 2021, Ucrania adoptó un plan de acción para cumplir los requisitos de la declaración. En enero de 2022, mil militares ucranianos habían recibido formación sobre la Declaración sobre Escuelas Seguras y las “Directrices para la Protección de Escuelas y Universidades del Uso Militar durante Conflictos Armados” que contiene.

En julio de 2022, las autoridades ucranianas también emitieron una orden militar de alto nivel destinada a “no utilizar los locales de las instituciones educativas para el alojamiento temporal de cuarteles generales y unidades militares”, según el Ministerio de Defensa ucraniano.

Los daños y la destrucción de escuelas documentados por Human Rights Watch se produjeron en general cuando las fuerzas rusas tomaron ciudades y pueblos y ocuparon escuelas en las primeras semanas de los combates en 2022. En varios casos, las fuerzas rusas dispararon y dañaron aún más las escuelas que habían utilizado al retirarse de las zonas que habían ocupado.

Al ocupar escuelas, las fuerzas rusas las saquearon, robando ordenadores de sobremesa y portátiles, televisores, pizarras interactivas, otros equipos escolares y sistemas de calefacción. Lo que no robaron, a menudo lo rompieron. Cuando se marcharon, las fuerzas rusas dejaron tras de sí aulas incendiadas y saqueadas. También pintaron grafitis en las paredes, generalmente expresando odio hacia los ucranianos.

Por ejemplo, los soldados rusos ocuparon la escuela Borodianska en la región de Kiev y la utilizaron para operaciones militares contra las tropas ucranianas. La escuela resultó gravemente dañada por el fuego de respuesta ucraniano. Los soldados rusos dejaron pintadas antiucranianas y una bandera con una esvástica nazi en las paredes de las aulas.

“Era imposible contener las lágrimas”, dijo el director de la escuela. “En la cafetería [Russian forces] montaron un baño [in the sink]. En otra habitación había sangre en las paredes. … Rompieron todos los ordenadores … y lo llenaron todo de suciedad. … Sólo robaron los portátiles”.

El uso de las escuelas como alojamiento para las tropas, el almacenamiento de municiones o el estacionamiento o la instalación de vehículos militares en el recinto escolar aumentan la probabilidad de que se produzcan ataques contra las escuelas. Las fuerzas armadas son, según ley marcial hacer todo lo posible para proteger las escuelas y otros objetos civiles bajo su control de los efectos de un ataque.

Informes anteriores de Human Rights Watch han documentado cómo las fuerzas rusas han atacado escuelas y guarderías, incluidas escuelas de Niños con discapacidad; torturadotorturados, violados y sometidos a otros malos tratos, prisioneros de guerra y civiles detenidos en escuelas y escuelas utilizadas para detener a civiles.

Rusia no ha suscrito la Declaración sobre Escuelas Seguras. Las Naciones Unidas y otros organismos deben instar al gobierno ruso a que cese inmediatamente los ataques deliberados, indiscriminados y desproporcionados contra civiles y bienes de carácter civil, incluidas las escuelas, y pedir a Rusia que no utilice las instalaciones educativas ucranianas con fines militares. Rusia debe aplicar las disposiciones de la Declaración e incluir sus principios en la formación del personal militar.

En algunos casos documentados por Human Rights Watch, las fuerzas ucranianas han colocado soldados en las escuelas, han establecido puestos de control cerca de los edificios escolares o han desplegado un pequeño número de miembros de las Fuerzas de Defensa Territorial para garantizar la seguridad de los civiles que se encuentran en las escuelas, acciones que pueden aumentar el riesgo de ataques.

El Ministerio de Educación informó de que más del 95% de los estudiantes que cumplían los requisitos estaban matriculados en las escuelas en enero, un logro significativo en tiempos de guerra, según Human Rights Watch. A pesar de estos esfuerzos, las interrupciones del aprendizaje relacionadas con la guerra y las pruebas mundiales de la pandemia de coronavirus de que el paso de la enseñanza presencial a la enseñanza a distancia conduce a menudo a la pérdida de aprendizaje y a la desigualdad demuestran que son necesarios esfuerzos masivos para ayudar a los niños ucranianos a recuperar su educación.

Una mujer que vive en Izium, en la región de Kharkivska, contó a Human Rights Watch que tiene dificultades para que su hijo de 14 años reciba educación a distancia. “No hay Internet, así que no hay lecciones en vídeo”, dijo. [convey tasks to teachers] enseña por teléfono, necesita un portátil. No puede montar el aula virtual con su teléfono”.

El regreso de los niños a las aulas hace aún más urgente que Ucrania, con el apoyo de socios internacionales, restaure y reconstruya las instalaciones educativas dañadas, teniendo en cuenta las normas de seguridad y accesibilidad, señaló Human Rights Watch.

Los donantes internacionales y las organizaciones humanitarias deben apoyar al Gobierno ucraniano para garantizar la reconstrucción equitativa de las escuelas en todas las regiones de Ucrania y exigir el estricto cumplimiento de las normas de accesibilidad exigidas por la legislación ucraniana.

“La mayoría de los países del mundo, incluidos los miembros de la Unión Europea y la OTAN, se han comprometido a proteger la educación de los ataques, y deberían ayudar a Ucrania a lograr este objetivo”, declaró Williamson. “Los niños de Ucrania tienen el mismo derecho a la educación que los niños de todo el mundo y, a pesar de la guerra, este importante derecho debe ser protegido”.


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